Лето выдалось аномально жарким и аномально скучным. Так уж вышло, что Лаклейн за весь период каникул так никуда и не съездил, так как отец внезапно решил, что его сын уже достаточно взрослый, чтобы решать проблемы управления кланом (ну или хотя бы начинать вникать, что и каким образом надо делать), поэтому не пускал даже на сутки из Макрив-Хауза. Вот сестре повезло! Она-то все эти дни провела вместе со своими подругами. Лаклейн, глядя на их компанию, лишь вздыхал и завидовал, что не мог тоже нормально развлечься. Не то, чтобы ему было прямо-таки невыносимо заниматься работой, но все же у него тоже имелись друзья, и парню казалось, будто это было даже как-то некрасиво - не приезжать и не приглашать к себе.

Но из-за такого весьма уедененного образа жизни именно этим летом Макриву наконец-то удалось перечитать почти всю литературу из семейной библиотеки, название которой раньше он просто записывал себе в блокнот, не надеясь, что сможет перечитать хотя бы половину. Но названия были такими интересными, заинтересовывали и заставляли хотя бы пересмотреть содержание или пробежаться глазами по нескольким страницам из наиболее приглянувшихся глав. Этим же летом чтение таких книг не ограничилось таким простым ознакомлением. Лаклейн прочитывал почти все, впитывая информацию как губка, правда, забывая ровно треть после прочтения следующей книги. Однако, основная информация все же задерживалась в голове, что заставляло Лаклейна радоваться тому, сколько он будет знать на шестом курсе, и как будет чудесно похвалиться этими знаниями на уроках перед преподавателями и однокурсниками.

Из прочитанного большую часть времени парень уделял, конечно же, его любимой истории. Правда, почти все книги, с ней связанные, он прочитал еще в июле, оставив на август труды по трансфигурации, заклинаниям и уходу за магическими существами. До существ, правда, он так и не дошел, зато в последний день каникул нашел интереснейшую книгу про артефакты.

Лаклейн решил, что будет лучше всего взять ее в Хогвартс, чтобы читать по вечерам пятницы у камина. Вроде как в программе именно на шестом курсе будут подробнее рассказывать на заклинаниях про то, как именно создавать артефакты, какие заклинания для этого нужны и какие материалы. Им рассказывали и раньше, но это была скорее ознакомительная тема, где профессор Флитвик не вникал в детали. Сейчас же, когда на его уроки ходят только те ученики, кто успешно сдал СОВ... Да, его уроки обещают быть интересными. К тому же почему бы не попробовать создать какой-нибудь артефакт и потом продемонстрировать Флитвику? Можно таким образом заработать больше баллов!

Что ж, когда Лаклейн прибыл в Хогвартс, то уже не рассматривал хвастовство каким-нибудь изобретением хорошей перспективой. Все дело было, конечно, в Амбридж. Мало ли, как она это расценит? Они с Флитвиком, конечно, вроде как не друзья, но это не значит, что не нужно быть осторожным. Да и, по правде говоря, Лаклейн так и не придумал, что можно было бы сделать. Он нашел окло десятка полезных артефактов, которые могли бы пригодиться ему, однако, либо их изготовление было слишком сложным, либо вообще не было расписано как следует.

Впрочем, все же, один предмет его заинтересовал... Он нашел его уже после того, как отчаялся выбирать, что ему было нужно, почти в самом конце книги. Интересующим его предметом был вредноскоп. Лаклейн уже слышал о нем раньше, но никогда не изучал более подробно. В книге было описано, для чего он предназначен, а так же коротенькая инструкция по его зачаровыванию. Лакйлейн уже готов был радоваться и бежать составлять список деталей, которые понадобились бы для изготовления артефакта, пока не заметил, что на этом глава, посвященная вредноскопу, заканчивалась. Ни слова о том, из каких конкретно частей он состоит, ни слова о том, какие части за какие функции отвечают, и уж тем более ни слова об алгоритме создания макета, из которого потом можно зачаровать простой предмет в магический.

Лаклейн бы махнул рукой на этот артефакт, как делал и все предыдущие разы, но именно этим вечером что-то заставило его не спешить откладывать свою идею до лучших времен. Может, стоит поискать еще какую-нибудь литературу? Жаль, что нельзя смотаться домой - возможно, в его библиотеке что-то есть. Из просмотренных и прочитанных им книг там не было ничего такого или похожего, но ведь он изучил еще не все, что имелось у Макривов. Еще стоило бы подумать о запретной секции... Нужно как-нибудь сходить к Флитвику, поспрашивать, может, он знает, где можно найти соответствующую литературу. Правда, как объяснить его неожиданный интерес? К тому же он вроде как хотел, чтобы этот артефакт был чем-то вроде сюрприза для преподавателя.

Парень закрыл книжку и поднялся к себе в спальню, улегшись наконец на кровать. Почувствовав, как устал за день, он решил, что подумает о своих дальнейших действиях завтра, и сразу крепко уснул. Возможно, решение его проблемы ему приснится.